浙江省大学男生"体质达标"评价研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

姜建华  陈志强  董晓虹 《中国体育科技》2002,38(11):31-33

《国家体育锻炼标准》是以对人的体能评价为主 ,未将身体形态和机能指标纳入评价体系 ,这种评价显然是不全面、不科学的。本研究对浙江省大学男生体质状况进行分析 ,为浙江省大学体育教学向以“体质达标”评价为主的转轨提供评价标准而服务 ,探索适合大学生“体质达标”综合评价的新方法。  相似文献   

创新:体育教师继续教育的核心   总被引：2，自引：0，他引：2  

张永  蒋宁 《湖北体育科技》2002,21(2):142-143,146

根据体育继续教育的主要趋势，分析了继续教育与创新教育的关联性，阐明体育教师应具备的创新素质，提出了在继续教育中提高体育教师创新素质的有效途径和方法。  相似文献   

对学校体育实施心理健康教育的探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  

江波 《四川体育科学》2002,(2):24-26

采用文献资料法，逻辑分析法，对学校体育实施心理健康教育的若干问题进行探讨，阐明了体育实施心理健康教育的优势与作用、途径与方法，为全面推进素质教育，提高学生心理健康水平提供参考。  相似文献   

在校园网上实现电视节目制作     

虞勤 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):62-63

随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明.  相似文献   

活血皇浆对田径运动员血液动力流变学和血液有形成分参数的影响   总被引：2，自引：1，他引：1  

廖冠群  雷芗生  廖菲菲  陈秋月  丘小龙  张守元  叶槐菁  郑永忠  江国平  王海洲  汤丽清 《中国体育科技》2002,38(4):39-41

根据中医内科辩证和因时制宜原则 ,对校田径代表队在夏季比赛期间服用活血皇浆前后进行血液动力流变学和血液有形成分参数的比较观察结果表明 ,运动员服液后在脉率 (PR)、每搏量 (SV)、心输出量 (CO)、左心有效泵力 (VPE)和左心能量有效利用率 (EWK )改善的同时 ,出现心肌耗氧量 (HOV)、心肌耗氧指数 (HOI)、心肌血液需要量 (CMBN)、心肌血液灌注量(CMBV)和总周阻 (TPR)、标准周阻 (SPR)、收缩压 (SP)舒张压 (DP)等参数下降 ,呈现机能和能量节省化 ,而血液状态则表现为血容量 (BV)增多 ,全血粘度 (η)和还原血粘度 (ηr)下降 ,切变应力增高 ,血流速度加快 ,有利于维持微循环正常功能。血液有形成分的改变提示 ,血红蛋白 (Hb)红细胞比积 (HCT)和血小板 (PL T)有增高趋势 ;平均红细胞血红蛋白浓度 (MCHC)下降 ,则有可能与 BV相对增多 ,红细胞 (RBC)体积增大有关  相似文献   

《药物分析杂志》的定位与走向     

陈立亚  于宝珠  朱丽云 《编辑学报》2002,14(5):370-371

重点阐述以中国加入WTO为契机,《药物分析杂志》如何保证期刊质量,保持特色,加强期刊的英文表达,扩大读者群,努力开拓国际市场,以期在今后的市场竞争中得以生存和发展的经验.  相似文献   

20世纪上半叶中国文献分类法理论与实践的发展及其历史经验   总被引：2，自引：0，他引：2  

俞君立 《中国图书馆学报》2002,28(2)

20世纪上半叶 ,我国学者积极引进与研究外国文献分类法及其理论 ,编制了一批中西合璧的文献分类法 ,初步建立了我国现代文献分类理论与方法体系。经验告诉人们 :中国文献分类法的发展必须面向世界 ,积极引进 ,合理借鉴 ,善于继承 ,勇于创新 ;必须有一批爱国敬业、学贯中外、务实创新的高素质专门人才。表 5。参考文献 10。  相似文献   

第27届奥运会男子优秀乒乓球运动员发球技术分析   总被引：8，自引：0，他引：8  

何琼  张雨 《体育学刊》2002,9(1):120-121,124

通过对世界上4名优秀运动员在奥运会比赛中发球技术统计和分析，寻找他们发球的技术特点与规律，为今后的训练提供参考和理论依据。  相似文献   

学生伤害事故的责任分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

田雨 《山东体育学院学报》2003,19(2):14-17

从分析学校与学生之间的法律关系入手，研究学生伤害事故责任的归责原则、学生伤害事故责任的构成要件，并对发生在学校体育领域中的学生伤害事故进行了探讨。  相似文献   

对高校实施《学生体质健康标准》意义的探讨     

王玉扩  温禹  王爽 《首都体育学院学报》2003,15(4):83-85

《学生体质健康标准(试行方案)》的实施将对高等学校体育工作产生深远的影响，尤其对体育课程建设、体育教育教学改革、学校群众体育活动的开展，以及在全面贯彻《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要(征求意见稿)》精神工作中起到巨大的推动作用，并且学校体育管理工作将进一步得到加强，学生身体素质水平也将得到进一步提高，高校体育工作在《学生体质健康标准(试行方案)》实施工作的推动下上到一个新台阶。  相似文献